Nandoen

Coaching van jongeren en/of ouders

Wat doet NANDOEN

Als je niet gezien wordt weet je niet wie je bent

Coaching van jongeren

Wanneer jij als jongere zo vastloopt binnen het onderwijs en dat
niet meer naar school gaan de enige uitweg lijkt te zijn, is dat
heel rot. Vaak begint het met een aantal keren schoolziek zijn en
steeds meer tegenzin krijgen. Waardoor de weerstand komt is
niet zomaar aan te geven, was het maar waar. Het is ook lastig
om dit zelf bovenwater te krijgen en waarschijnlijk blijf je liever
even onder water, onzichtbaar. Het gevolg is vaak onbegrip uit
de omgeving, schuldgevoelens, twijfels aan jezelf. Wanneer dit te
lang doorgaat kan het zelfs zover komen dat je als getalenteerd
kind thuis komt te zitten. NANDOEN gaat ervan uit dat ieder
kind getalenteerd is.

Het belangrijkste is om je weer lekker te gaan voelen, wat meer
jezelf kunnen zijn. Hoe dan? Dat verschilt bij iedereen, de kunst
is om daar zelf achter te komen en daar kan ik je bij begeleiden.
Daarvoor gebruik ik geen stappenplan, wel samen kijken wat jij
nodig hebt, dat jij weer nieuwsgierig wordt naar dingen. Ook
kan ik aan je zijde staan wanneer je het lastig hebt op school of
het niet meer lukt om naar school te gaan. Je helpen om jouw
pad te vinden.

De gesprekken, opdrachten of oefeningen gebeuren op jouw
tempo, waar jij op dat moment aan toe bent. Wat niet betekent
dat dit met zijden handschoentjes gaat, wel met de nodige
humor.
Wat werkt wel

Coaching
ouders

Wanneer jouw kind vastloopt binnen het onderwijs dan gebeurd er veel met het kind maar ook bij jezelf als ouder en de gehele gezinsdynamiek. Ben ik nu mijn kind aan het opvoeden, verzorgen, is dit gewoon pubergedrag of is er meer aan de hand. Vaak is er onbegrip in de omgeving, schuldgevoelens, twijfels aan jezelf. Bij dreigende schooluitval of wanneer je eigen kind thuis komt te zitten heeft dit invloed op de hele omgeving. Als ouder kan je soms ook niet meer de dingen doen die je eerder met zoveel plezier deed. De eenzaamheid waar je als ouder, gezin en kind in terecht komt is heel intens. De situatie is vaak lastig uit te leggen aan de directe omgeving waardoor er niet genoeg begrip is en dat de eenzaamheid versterkt. Persoonlijk heeft dit mij erg geraakt in die tijd. Bovendien lwordt soms suggestie gewekt door de omgeving dat je een uitzondering bent waardoor je nog meer het gevoel krijgt dit alleen te moeten doen. Dit versterkt het gevoel van de eenzaamheid en dat is niet nodig. Ook het gevoel om telkens opnieuw het wiel te moeten uitvinden in de zoektocht naar wat wel werkt. De ervaring die ik hiermee inmiddels heb opgedaan, samen met een groot netwerk die ik inmiddels heb zet ik graag in om ouders te ondersteunen en coachen in de zoektocht. Tja, en dan. Als ouder krijg je bovendien te maken met veel professionals en instanties die dan in beeld komen. Denk hierbij aan de leerplichtambtenaar, het samenwerkingsverband, interne begeleiders, een school- of jeugdarts, een sociaal wijkteam en wat al niet meer (ik vergeet er zeker nog een paar). Om eerlijk te zijn, mij is het overkomen als ouder en ik zag door de bomen het bos niet meer. Het feit dat je kind thuis zit brengt spanning en emoties met zich mee en dan MOET je ook nog ineens iets met allerlei instanties die voor je gevoel of idee niet allemaal willen wat jij wilt.

Hierbij kan NANDOEN ondersteunen op verschillende vlakken. Dit kan zijn voor jijzelf als ouder omdat je zelf ook niet meer weet welk pad je kan, wil of moet volgen. Ook kan NANDOEN jou ondersteunen bij de communicatie met alle partijen die betrokken zijn. Het doel is uiteindelijk altijd dat jij als ouder en natuurlijk ook je kind weer zelfredzaam zijn. Wat niet betekend dat je geen hulp kunt gebruiken. Zelfredzaamheid kan juist beter worden wanneer hulp van de juiste mensen wordt geaccepteerd.
nanDOEN i.p.v. overleggen

Spin in het web

Goede communicatie en een goede verstandhouding tussen alle partijen (school, samenwerkingsverband, leerplichtambtenaar, jeugd- school arts, gemeente consulent etc) is belangrijk wanneer je kind vastloopt binnen het onderwijs. Als deze communicatie niet goed verloopt dan kan ik als onafhankelijk persoon betrokken worden. Onafhankelijk is wellicht niet helemaal het juiste woord omdat het belang van het kind altijd voorop staat. Focus op het goede en elkaar blijven horen is belangrijk.

Ik zal hierbij wanneer het nodig is van de gebaande paden afwijken en vraagtekens te zetten bij het vanzelfsprekende.